中華傳統徒手絡子

我如何教學生編結，我的學生如何編結，相信前一篇已經很清楚了，請問誰能強迫學生的意志如何編結？我反而是要學生心情不好時候不要編結，一旦學生編出不滿意的結子，還鼓勵她們，讓她們拆掉重新起編。

更重要的是我絕對不編結，因為學生一定會模仿老師編結，這就是變相的強迫學生，按自己的結飾方向和手法去學習，這會斫傷學生的創造能力，放眼看去，臺灣編結的人，哪個不是照著老師的結路去編？看看那個日本婆子，不是隔代學編陳夏生的結飾？這算什麼鬼藝術？

如果連人性心理學，人性行為學都不懂，你憑什麼教學生？會繞繩子只能證明你比猴子厲害，其他什麼都不代表，一大堆狗屁東西都也是編結20多年，So, what？中國結不就是讓多數編結20多年的搞死？想當年結藝推廣中心和薪傳教學多風光？現在編結大師一個個都餓肚子沒飯吃，以前一個課程三四千元，現在只要買材料就一對一教學，你們不覺得羞恥嗎？

看看臺灣有幾個編結能看的，我再數也不到三個，比我的學生還要少，為什麼？問你們自己怎教學生的？你們自己無心，自己覺得疲憊，學生怎可能好？不告訴學生如何培養編結的心，就是繞繩子，基本評鑑和欣賞的常識，自己都不懂，當然沒法傳授給學生，我當然知道你們不懂欣賞，否則你們的結子不會是醜陋無比的屠體﹗

看看我學生的作品，和外國人的評價﹗

https://www.flickr.com/people/chinaknotart/