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一年多前，認識一個新朋友，他的夫人以前也學編中國結，相談之下知道她曾經在YWCA跟譚蓬竹學結，但因為覺得花錢受氣，所以就不再跟譚蓬竹學習。
當 時我聽了蠻詫異的，具我知道譚蓬竹蠻認真教學（以前聽說的認知），要求也很嚴格，怎會有人覺得花錢受氣？她和我解釋後我才明白。原來她反應不是很快，曾經問譚蓬竹一些結子怎編，例如長雙聯，譚蓬竹當時在教其他學生編結，就不耐煩的說︰後面有人會，你自己去問別人，我在教人家編結。類似事發生幾次，所以她和一些同學就不再上譚蓬竹的課。
我研究絡子時，譚蓬竹已經是如日中天的大師，我也差點去拜她為師（哈哈，還好沒有﹗），但我在1978就回 母校教電子科目，有實際的正規教學經驗。譚蓬竹是赤腳老師，知道揣摩學生的心理，適當調整教學方法和態度。在那種情況我會這樣說︰那個ＸＸＸ麻煩你來一 下，這位同學想要學長雙聯，你比較懂長雙聯，你來教她編。再告訴提問同學︰抱歉。我正在教這個同學編結，你先跟ＸＸＸ學一下，如果還有疑問，等我忙完再告 訴你。
這樣，被請來的〔小老師〕一定有成就感，老師知道自己的長處，也肯定自己的能力。提問的人也不會覺得自己惹人厭，提問後，老師請比較熟悉的同學指導，如果還是不懂。老師會再教我。這樣大家都覺得高興，為什麼要讓人家覺得花錢受氣呢？
我說過，我不但免費教學，更提供免費工具和材料，表面上是要按我的規矩，但聚會過的學員都知道，我教學從來沒有給人看臉色，更不會有讓人不舒服的語氣，反而是笑口常開妙語如珠，參加過聚會的學員，都想每次參加，為什麼？
其 實龍結四海五天四夜的教學聚會是有道理的，就是讓學員沒有回家煮飯、帶孩子和睡覺的時間壓力，沒有固定課程，因為初級、中級、高級班都是騙人的狗屁﹗我現在聚會就是教結意觀念和解釋結絡系統，具體的結藝教學，全部由有經驗的資深會員擔任，一個個小組，按照自己想學的絡子，去請教比較懂的資深會員，彼此交換心得經驗，這才能真正有效學會高深的絡子學問，當然這也是所有中華傳統文化的學習方法﹗
當 時我聽了蠻詫異的，具我知道譚蓬竹蠻認真教學（以前聽說的認知），要求也很嚴格，怎會有人覺得花錢受氣？她和我解釋後我才明白。原來她反應不是很快，曾經問譚蓬竹一些結子怎編，例如長雙聯，譚蓬竹當時在教其他學生編結，就不耐煩的說︰後面有人會，你自己去問別人，我在教人家編結。類似事發生幾次，所以她和一些同學就不再上譚蓬竹的課。
我研究絡子時，譚蓬竹已經是如日中天的大師，我也差點去拜她為師（哈哈，還好沒有﹗），但我在1978就回 母校教電子科目，有實際的正規教學經驗。譚蓬竹是赤腳老師，知道揣摩學生的心理，適當調整教學方法和態度。在那種情況我會這樣說︰那個ＸＸＸ麻煩你來一 下，這位同學想要學長雙聯，你比較懂長雙聯，你來教她編。再告訴提問同學︰抱歉。我正在教這個同學編結，你先跟ＸＸＸ學一下，如果還有疑問，等我忙完再告 訴你。
這樣，被請來的〔小老師〕一定有成就感，老師知道自己的長處，也肯定自己的能力。提問的人也不會覺得自己惹人厭，提問後，老師請比較熟悉的同學指導，如果還是不懂。老師會再教我。這樣大家都覺得高興，為什麼要讓人家覺得花錢受氣呢？
我說過，我不但免費教學，更提供免費工具和材料，表面上是要按我的規矩，但聚會過的學員都知道，我教學從來沒有給人看臉色，更不會有讓人不舒服的語氣，反而是笑口常開妙語如珠，參加過聚會的學員，都想每次參加，為什麼？
其 實龍結四海五天四夜的教學聚會是有道理的，就是讓學員沒有回家煮飯、帶孩子和睡覺的時間壓力，沒有固定課程，因為初級、中級、高級班都是騙人的狗屁﹗我現在聚會就是教結意觀念和解釋結絡系統，具體的結藝教學，全部由有經驗的資深會員擔任，一個個小組，按照自己想學的絡子，去請教比較懂的資深會員，彼此交換心得經驗，這才能真正有效學會高深的絡子學問，當然這也是所有中華傳統文化的學習方法﹗
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